澳大利亚欧宪斯学院是男女同校的基督教学校，走读与寄读制并行，秉承圣公会传统，提供幼儿及中小学教育，涵盖从学前教育直到十二年级的年级设置。
欧宪斯学院致力于：
l 促进卓越学业表现，培养学习兴趣与创造力，推动实现个人潜能
l 基督教原则下的熏陶，仍欢迎尊奉不同信仰与文化的人
l 发展对自我和他人的信心、诚信与尊重
l 鼓励独立性、责任感和自我激励
l 令学生成为善于言辞、体现社会价值的公民。
地理位置
巴瑟斯特市历史悠久，位于澳大利亚新南威尔士州的中央高地，距悉尼西部约两个半小时车程。该市是澳大利亚首个内陆居住地，如今成为蓬勃发展的区域中心。
巴瑟斯特拥有4万人，是一座大学城，人口普遍年轻，平均年龄仅为34岁。该市交通便利，汇集公路、铁路和空中交通系统，方便位于该区域和市区的家庭日常往来。
欧宪斯学院校园面积30公顷，依傍麦考瑞河，园地风景壮丽如画，距巴斯斯特市中心仅3公里。学校在巴瑟斯特景观中占据得天独厚的地理位置，为青少年学生提供理想的氛围，在保障安全的环境中茁壮成长，享用区域环境囊括的种种优势。
历史
欧宪斯学院于1874年由巴瑟斯特圣公会教区创建。创始校长Henry Kemmis迅速在原校址希望街（Hope Street）树立起学院声誉。后来由Edward Bean于1878年继任校长，连续十一年连任，引领并见证了学校的蓬勃发展。
1977年，在众多教育工作者的领导下，欧宪斯学院与巴瑟斯特马斯登圣公会女子学校合并，正式成为男女合校制的学校。
在现任校长彼得米勒博士的领导下，现金的欧宪斯学院是一所优秀学校，容纳来自澳大利亚国内外的儿童以及青少年。
学前教育
欧宪斯学院提供轻松愉快的学前班课程，开启幼儿的学习之旅。根据新南威尔士州教学研究及教育标准理事会制定的“第一早期阶段结果与学习目标”，寓教于乐是教学计划的核心。欧宪斯学院学前计划为4岁幼儿设计，重点目标是通过一周2天、3天及5天课程以满足每个幼儿的个体需求。
小学教育
欧宪斯学院具备合格资质，有资格传授新南威尔士州教学研究及教育标准理事会制定的幼儿园至十二年级课程，致力于丰富每一位学生的校园生活。鼓励每位学生做到以下几点：互相尊重与宽容，赞颂多元化，发现新兴趣，发展新友谊，并培养以服务他人为主的个人领导风格。
学校的小学课程内外学习计划涵盖广泛，旨在令学生在智力、情绪、体能与精神生活方面能够均衡发展。欧宪斯学院为小学部学生提供多种体育与文化项目，力求每位学生都有机会实现自身潜能，不仅仅作为学生身份，还作为基督教社群的一份子。
摸索学习之道、培养思维能力，此为在如今变幻莫测的社会中良好适应之关键。欧宪斯学院小学部教学计划所设置的课程大纲为学生预留启发兴趣的空间，也注重切实相关性，可谓教学过程与内容同样重要。
中学教育
中学时代的学生面临很多重要的人生选择，而学校作为关怀者的身份必不可少，学校会对学生做出的决定予以事先指导，提供必要信息，并支持学生在精神、个人、学业、文化、体育等方方面面的最终决定。
欧宪斯学院懂得，中学生往往会积极响应对他们的话题产生热烈共鸣的老师。欧宪斯学院学习社群中洋溢着活力，中学部每位教学和牧师人员对每一位学生都十分了解。精神关怀当属欧宪斯学院生活中的一大特色，连续真挚的精神关怀，流露于每位老师发自内心地关切所有学生的健康幸福。欧宪斯学院建设这个精神关怀的大家庭，是希望学生在做出选择的过程中有充分信息可供参考，保持自信，受到师长支持。
在学业方面，学校融入了新南威尔士州教学研究及教育标准理事会所制定的课程，最终目标是高中文凭课程考试（HSC新州高考）。欧宪斯学院学生在选择范围内按自身意愿修读心仪的科目，其因人而异的兴趣和能力都有一席之地发挥所长，以确保学生在HSC考试中实现自己的最佳水平。
学生个人在校成就所体现的形式不拘一格。许多领域的成就都可以在欧宪斯学院的师生中得到高度认可。课堂之外，学生各自选择创意和体育活动都受到全校社群的支持和真正重视。
中学部课程设置
欧宪斯学院中学部的课程旨在满足各种兴趣和需求。从七年级一直到十二年级，学生的科目选择范围也会不断拓宽。其范围之广，使得学生能够发展出高度切合自身职业报复和未来需求的学习模式。中学部课程分为三个阶段：
第1阶段：七年级的科目设置覆盖广泛而全面，目的是帮助学生更明智、准确地选择所选修的科目。八年级学生需继续选修一门外语，有日语和法语可供选择
第2阶段：九年级和十年级的核心课程框架包括英语、数学、科学、历史、个人发展、健康与体育以及基督教研究。
此外，学生需从“关键学习领域”所设范围中选修两门科目：
l 人类社会与环境
l 英语以外的预言
l 技术与应用研究
l 创意艺术
第3阶段：在十一年级和十二年级，英语是新南威尔士州教学研究与教育标准理事会所要求的必修科目，其他科目则从其余七个“关键学习领域”中选择。最终服务于新南威尔士州高中文凭课程考试。
若条件允许，远程教育以及职业技术与继续教育（TAFE）课程也面向寻求其他专业科目选择学生。
信息科技应用
iPAD计划
移动交互技术的运用，能够鼓励爱好此类媒介互动的年轻人更深入地培养质疑与批判性思维。
现今普及的个人设备以及新型的在线学习设施赋予人们强大的研究能力，为了对此充分利用，欧宪斯学院已制定并普遍实施iPad计划，融入到中学部的各个课程领域。欧宪斯学院iPad计划旨在辅助支持更传统的教学法，认识到新技术能够更有效地让学生在课程中完成互动和研究任务。而且可通过在线获取许多教材的内容。欧宪斯学院iPad计划之另一目的，是为学生迈向高等教育做好准备，便于适应目前大多数高等院校普遍推行的电子学习平台。
除个人设备以外，本校还设有多个设备齐全的联网计算机实验室，其中包括针对音乐创作以及设计与技术的专用设施。
校园住宿
欧宪斯学院的寄宿制度已实行140年。中学部三分之一学生登记了完全寄宿或按上学周寄宿。寄宿设施分为两处：马斯登女生公寓以及沃森男生公寓，七年级或以上学生可登记住宿，可容纳超100名寄宿生。
欧宪斯学院的寄宿公寓矗立在校园的宏大场地上，附近配备马术和体育设施（包括游泳池、游乐操场、音乐工作室、马术场地障碍赛练习场、马匹围场、网球场和健身房）。
寄宿公寓配有经验丰富的专业人员，会积极充当欧宪斯寄宿生的生活导师。当地查尔斯特大学的一些学生经安排后也会来到学校作为住校生活导师，协助寄宿公寓的日常运作。
课内外培养创造力
欧宪斯学院学生表现出的创造力不拘一格，在课堂学习以及舞台、画廊或音乐会等平台实践中加以培养。
欧宪斯学院创意与表演艺术部涵盖了设计与技术、戏剧、音乐、视觉艺术等学科。
创意与表演课程在学前班阶段已见开端，教导歌唱、创意艺术和肢体动作，小学阶段则继续融入成为课程的组成部分。
欧宪斯学院广泛开展音乐课程，八年级或以下的每位学生参加乐器小班课程，也鼓励他们加入合唱团和乐器合奏队。七年级至八年级学生还能够获得设计与技术及视觉艺术的课堂学习经验。戏剧则融入到相应年级的英语课程当中。有兴趣的学生均可报名参加课余管弦乐队、流行乐队、合唱团和歌舞团。客座专家讲授的私人器乐课程也极受欢迎。
中学部学生可在九年级至十年级选修设计与技术、戏剧、音乐以及视觉艺术，上述科目是100或200学时的选修课程，最终延续到相应的HSC（新州高考）考试。
学校的年度文娱盛事多种多样，包括中学部公寓音乐节、重大戏剧作品演出以及欧宪斯学院艺术节，进一步完善了本校的综合艺术教育，为学生提供施展才艺的舞台。
体育与竞技
欧宪斯学院从学前教育到十二年级，都提供了各种体育和体能竞赛让学生参与其中。健康公平竞赛所培养的团结精神、训练阶段的自律意识以及真正的运动家精神，无论是在竞技场或是日常生活中，这些都是欧宪斯学院希望传递的价值观。
学校拥有功能齐全的体育设施，包括三个跑道操场、一个体育馆和一个游泳池，日常用于体育课以及课外体育项目。在体育训练的过程中，培养学生真正的归属感，不仅是作为体育队员，更是作为欧宪斯学院大家庭一份子的身份认同感。
广受欢迎的男队体育包括：橄榄球、篮球、网球、板球和足球。女队体育运动则有篮球、板球、触身式橄榄球、网球、曲棍球，而人气最高的是无挡板篮球。欧宪斯学院举办的马术项目也大获成功，收到新南威尔士州的认可。
户外教育
巴斯斯特市地理位置优越，交通便利，可通往新南威尔士州各式特色景观，诸如壮丽的纽恩斯谷、珍罗兰钟乳石洞、新南威尔士州森林、班奇夫利水坝，还有新南威尔士州多不胜数的优质户外休闲区资源。
欧宪斯学院户外教育计划包含一系列年度举行的年级日间郊游和过夜营活动，长度不等。从最初小学部提供的三年级和四年级联合过夜营，一直到十年级期末长达一星期的高山徒步旅行，中小学阶段的户外教育计划便完满落幕。
寄宿公寓也会组织其他非正式的周末短期营，这些非定期营风格各异，可与同班在澳大利亚灌木丛间轻松度过美好时光，也不乏更具活力的运动安排，比如游绳下降、划独木舟、洞穴探险、冲浪或越野滑雪。
